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生理学实验慕课



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课程简介

生理学实验是唯一在整体、器官或组织水平进行机能实验的课程,配合“生理学”理论课开展,根据理论课教学内容和进度设计相关的实验内容,包括观察记录生理学现象,验证经典和基本的生理学规律,以巩固课上所学的生理学理论知识。同时,培养学生的生理手术操作技能及设计实验的基本能力,锻炼学生分析问题及解决问题的能力,并通过实验报告初步进行科学论文写作的训练。在配合理论课教学的基础上,开展了设计与选做实验,鼓励学生根据生理学理论或实践需求自行设计实验内容,增加教学范围,提高学习兴趣和课堂效果。

课程大纲

1.每周预计需要投入的时间

总计约1.5小时,其中

看视频约10-30分钟

复习《生理学》中相应的部分:1小时

2道题:10分钟

2.课程大纲

第一周:手术器械的辨认和使用方式,蟾蜍双刺毁过程。

第二周:蟾蜍坐骨神经干标本制备,复合动作电位的记录和分析。

第三周:蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本制备,肌肉收缩的性质和收缩总和。

第四周:神经体液因素对蟾蜍心搏和血压的调节。

第五周:蟾蜍心脏的离体灌流标本制备,体液因素对蟾蜍心搏的作用。

第六周:神经体液因素对家兔动脉血压的调节。

第七周:神经体液因素对家兔呼吸活动的调节。

第八周:影响尿生成的因素;大鼠脑片制备及观察。

第九周:考试。

3. 课程进度

第一周:手术器械使用和蟾蜍双刺毁

2个视频

手术器械的识别和使用方法

蟾蜍的抓取和双刺毁

作业:2道客观题,计算机判卷

第二周:神经干动作电位记录和分析

3个视频

神经干动作电位胞外记录的实验原理

蟾蜍坐骨神经干标本制备

胞外记录坐骨神经干复合动作电位

作业:3道客观题,计算机判卷

第三周:骨骼肌收缩和总和

2个视频

蟾蜍坐骨神经干-腓肠肌标本制备

腓肠肌单收缩和收缩总和记录及性质分析

作业:2道客观题,计算机判卷

第四周:蟾蜍心脏活动的调节

3个视频

交感迷走混合干分离和心脏手术操作

神经体液因素对蟾蜍心搏的调节

神经体液因素对蟾蜍血压的调节

作业:3道客观题,计算机判卷

第五周:蟾蜍心脏的离体灌流

2个视频

蟾蜍心脏离体灌流标本制备

神经递质和无机离子对蟾蜍心搏的作用

作业:2道客观题,计算机判卷

第六周:神经体液因素对家兔血压的调节

4个视频

家兔的麻醉和固定

颈部神经的分离

气管插管和动脉插管

神经体液因素对家兔血压的调节

作业:3道客观题,计算机判卷

第七周:神经体液因素对家兔呼吸的调节

3个视频

家兔的手术,气管插管和分离剑突

神经体液因素对家兔呼吸的调节

膈神经放电记录和呼吸运动对血压的影响

作业:3道客观题,计算机判卷

第八周:影响尿生成的因素;大鼠脑片制备及观察

2个视频

家兔的手术,膀胱插管

四种药物对尿生成的影响

大鼠脑片的切片过程,使用红外相机对脑片内结构的观察

作业:2道客观题,计算机判卷

第九周:考试,10道客观题,计算机判卷

学习考核方式

考核方式为平时作业+期末考试,其中每次课后客观题共计20道,每题3分,期末考试10道客观题,每题4分,总计100分。

课程通过标准

所有课程视频至少看一次以上;

平时作业+期末考试的总分在60分以上。

课程说明

生理学实验是唯一在整体、器官或组织水平进行机能实验的课程,配合“生理学”理论课开展,根据理论课教学内容和进度设计相关的实验内容,包括观察记录生理学现象,验证经典和基本的生理学规律,以巩固课上所学的生理学理论知识。同时,培养学生的生理手术操作技能及设计实验的基本能力,锻炼学生分析问题及解决问题的能力,并通过实验报告初步进行科学论文写作的训练。在配合理论课教学的基础上,开展了设计与选做实验,鼓励学生根据生理学理论或实践需求自行设计实验内容,增加教学范围,提高学习兴趣和课堂效果。

课程先修要求:生理学实验是配合生理学理论课教学开展的课程,必须具备生理学理论知识,因此要求同时选修北京大学的《生理学》慕课或类似的课程。

参考资料

指定教材

孙久荣,黄玉芝:《生理学实验》,北京大学出版社,2005

参考书:

梅岩艾,王建军,王世强,《生理学原理》第一版,高等教育出版社,2011年。

陈守良,《动物生理学》第四版,北京大学出版社,2012年。

慕课网址

高教社平台:https://www.icourse163.org/course/0710PKU059-1205902801


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